| Titel: |
| Beispielhafte H5P-Elemente |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Fach: |
| Interdisziplinär |
| Taxonomie: |
| Erschaffen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Handlungskompetenz |
| Zielgruppe: |
| Lehrende, Lernende |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Nachhaltige Ernährung | Alles Tomate, oder was? Nachhaltige Ernährung & Lebensmittelproduktion am Beispiel der Tomate |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Evaluieren |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt |
| Autor*innen: |
| Dr. Melanie Beudels und Sven Hanses |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Whole Institution Approach – Das Thema Nachhaltigkeit konzeptionell verankern |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch (interactive book) |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Ines Düllberg und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Wasser als wertvolle Ressource – Kinder experimentieren zu naturwissenschaftlichen Phänomenen (Experimentieren) |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Ines Düllberg und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Kritik an BNE | BNE – Eine kritische Auseinandersetzung |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Evaluation |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Dina Vasiljuk, Prof. Dr. Alexandra Budke und Prof. Dr. Miriam Kuckuck |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Spielend die Welt verstehen | Videospiele im Kontext von kritischer Medienkompetenz und Geschlechtergerechtigkeit |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Erschaffen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt |
| Autor*innen: |
| Dr. Michael Morawski und Dr. Sebastian Wolff-Seidel |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Vielperspektivität | Dem Sachunterricht gerecht werden – Charakteristika und Planungshilfe |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Analysieren |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Autor*innen: |
| Shira Graf, Madlene Köder, Michael Lachetta und Yannick Schilling |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |