| Titel: |
| Insektensterben & Lernendenvorstellungen | „Die Menschen müssen aufpassen!“ – Insektensterben und Lernendenvorstellungen über Biodiversitätsschutz am Beispiel Schmetterlinge |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Analyse |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt Sachunterricht und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Dr. Melanie Beudels, Madlene Köder, Sven Hanses, Melina Zängerling und Christiane Brenke |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Beutelsbacher Konsens | Dazu stehe ich! Wo und wie ich in Schule und Unterricht meine Meinung sage und auf die Meinung anderer reagiere |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Analysieren |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt |
| Autor*innen: |
| Stefan Padberg, Prof. Dr. Miriam Kuckuck und Sven Hanses |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Mobilitätswende | Bitte wenden! Warum ein rascher und umfassender Wandel unserer Mobilität so wichtig ist |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Analysieren |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt |
| Autor*innen: |
| Stefan Padberg und Michael Lachetta |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Was ist BNE? | Eine Einführung in die Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Erschaffen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Madlene Köder, Prof. Dr. Miriam Kuckuck und Dr. Sebastian Wolff-Seidel |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Save the bees – Honigbiene vs. Wildbiene!? |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Ines Düllberg, Britta Sylvester und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Eine gemeinsame Sprache sprechen – die ICF als Grundlage der Verständigung in inklusiven Bildungsprozessen |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Ines Düllberg, Britta Sylvester und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Kids for future – Engagement für Nachhaltigkeit initiieren |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Kirsten Föckeler, Melina Schröder, Britta Sylvester und prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Inklusion als Bildungsauftrag – Heterogenität und Teilhabe in Institutionen des Elementar- und Primarbereichs |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Ines Düllberg und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Der heimische Wald im Klimawandel |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen: |
| Ines Düllberg und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Kindheit in anderen Kulturen – Macht Kakao alle Kinder glücklich? |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen |
| Ines Düllberg und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |