| Titel: |
| BNE-OER Styleguide |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Fach: |
| Interdisziplinär |
| Taxonomie: |
| Verstehen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Handlungskompetenz |
| Zielgruppe: |
| Lehrende, Lernende |
| Autor*innen: |
| Dr. Heike Seehagen-Marx und Julia Heinrich |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Mit Weltrettern im Gespräch - Dialogisches Lesen zum Thema Nachhaltigkeit |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Analysieren |
| BNE-Kompetenzen: |
| Systemkompetenz |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autor*innen |
| Ines Düllberg, Britta Sylvester und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Virtuelles Wasser - Nachhaltigkeit mit Hand und Fuß messen |
| Inhaltstypen: |
| Interaktive Präsentation (course presentation) |
| Taxonomiestufe: |
| Analysieren |
| BNE-Kompetenzen: |
| Systemkompetenz |
| Zielgruppe: |
| Elementarbereich und Kindheitspädagogik |
| Autorin: |
| Ines Düllberg und Prof. Dr. Claudia Henrichwark |
| Lizenz: |
| CC BY-SA |
| Hochschule: |
| Fachhochschule Südwestfalen |
| Titel: |
| Bündel H5P Vorlagen |
| Inhaltstyp: |
| Interaktives Buch |
| Fach: |
| Interdisziplinär |
| Taxonomie: |
| Erschaffen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Handlungskompetenz |
| Zielgruppe: |
| Lehrende, Lernende |
| Produktion: |
| MediaLab |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |
| Titel: |
| Prototyp: Interaktive Präsentation |
| Inhaltstyp: |
| Course Presentation |
| Fach: |
| Interdisziplinär |
| Taxonomie: |
| Erschaffen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Handlungskompetenz |
| Zielgruppe: |
| Lehrende, Lernende |
| Produktion: |
| MediaLab |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |