| Titel: |
| Spielend die Welt verstehen | Videospiele im Kontext von kritischer Medienkompetenz und Geschlechtergerechtigkeit |
| Inhaltstypen: |
| Interaktives Buch |
| Taxonomiestufe: |
| Erschaffen |
| BNE-Kompetenzen: |
| Zielgruppe: |
| Lehramt |
| Autor*innen: |
| Dr. Michael Morawski und Dr. Sebastian Wolff-Seidel |
| Lizenz: |
| Hochschule: |
| Bergische Universität Wuppertal |